Declaración de Nuestra Misión

Servicios de California para la Sordo-ceguera promueve una calidad de vida positiva para individuos que tienen pérdidas de audición y visión simultáneas desde su nacimiento hasta los 21 años de edad. La meta de este proyecto es facilitarles la máxima participación en actividades de su preferencia. Servicios de California para la Sordo-ceguera colabora con individuos con sordo-ceguera y celebra las fortalezas, reconoce las necesidades únicas, y desarrolla apoyos y servicios personalizados.

¿A Quién Damos Servicio?

  • a individuos desde su nacimiento hasta los 21 años de edad con sordo-ceguera.
  • a los miembros de la familia y a los proveedores de servicios para individuos con sordo-ceguera.
  • al personal de escuelas públicas y privadas, así como las agencias públicas privadas que dan servicios a personas con sordo-ceguera y a sus familias.

Definición Funcional de Eligibilidad para CDBS

Si un individuo (desde su nacimiento hasta los 21 años de edad) tiene una combinación de problemas visuales y auditivos lo suficientemente significativos para requerir consideraciones (tales como adaptaciones especiales, modificaciones y estrategias) cuando se le está presentando información ó se está interactuando con el niño, entonces ese niño, uunto con los miembrios de su familia y sus proveedores de servicios, son elegibles para recibir servicios por parte de Servicios de California para la Sordo-ceguera.

Definición Federal sobre la Sordo-ceguera

Sordo-ceguera significa impedimentos visuales y auditivos simultáneos, la combinación de los causa tan severas necesidades en la comunicación, otras áreas del desarrollo y educación que aquellos [los niños] no pueden ser acomodados en programas de educación especial solamente para niños con sordera ó niños con solamente ceguera. 34 CFR, Parte 300, Subparte A, Sec. 300.7(c)(2)

Infantes y niños pequeños con discapcidades significa: "individuos desde su nacimieto hasta la edad de 2 años y 11 meses quienes necesitan servicios de intervención temprana porque están experimentando retrasos en el desarrollo... en una o más de las siguientes áreas: desarrollo cognitivo; desarrollo físico, incluyendo visión y audición; desarrollo de la comunicación; desarrollo social o emocional; desarrollo adaptativo; o tienen diagnosticado una condición física o mental que tiene altas probabilidades de resultar en retraso en el desarrollo." 34 CFR, Parte 303, Subparte A, Sec. 303.16